Jaarcongres Management Kinderopvang

In deze lezing ontdek je hoe je kunt verschuiven van denken in tekorten naar een inclusieve, waarderende kijk op diversiteit in ontwikkeling. Je leert hoe jouw manier van kijken het pedagogisch handelen, de groepsdynamiek en de organisatiecultuur beïnvloedt — juist nu de sector te maken heeft met groeiende ondersteuningsvragen en hoge werkdruk. Met voorbeelden uit de praktijk en concrete handvatten laten we zien hoe inclusie haalbaar en werkbaar wordt voor kinderen én professionals.

Je leert:

• Hoe een inclusieve blik kansen creëert in plaats van problemen – en wat dat betekent voor jouw handelen op de groep.
• Welke randvoorwaarden nodig zijn voor veilige en haalbare inclusie, zoals extra handen, coaching, structuur en samenwerking met ouders.
• Direct toepasbare strategieën om rust, overzicht en kracht te brengen in een diverse groep én duurzame verandering in jouw organisatie te stimuleren.

Soms loopt het vast in de groep. Een kind dat pedagogisch professionals afwijst, storend of onbegrepen gedrag laat zien en spanning veroorzaakt in het team. Wat is dan jouw rol als manager? Wanneer grijp je in? En hoe help je je medewerkers verder zonder het probleem bij hen of het kind neer te leggen?
In deze lezing staat leiderschap in complexe pedagogische situaties centraal. Je krijgt inzicht in hoe je pedagogisch professionals versterkt wanneer zij handelingsverlegen worden, hoe je omgaat met storend en moeilijk verstaanbaar gedrag en hoe je ouders actief betrekt in plaats van buitensluit.

Je leert:

• Hoe je effectief stuurt, ondersteunt of begrenst bij gedrag dat spanning veroorzaakt.
• Hoe je pedagogisch professionals versterkt bij handelingsverlegenheid rond uitdagend gedrag.
• Hoe je samenwerking met ouders herstelt en samen werkt aan de ontwikkeling van het kind.

• Generaties verbinden: bouwen aan een team dat blijft (wegens succes herhaald) De sprekers zijn Miriam Boer, generatie expert

  Vorig jaar beoordeeld met een 8.75!

  Jongere generaties, zoals Generatie Z, worden vaak bestempeld als lui of verwend. Maar klopt dit beeld eigenlijk wel? Door de krappe arbeidsmarkt en hoge werkdruk werd sterk gehoopt dat deze snelle, sociale en multitaskende jongeren het verschil zouden maken. Toch blijkt in de praktijk dat veel jongeren de kinderopvang net zo snel verlaten als ze begonnen zijn. Wat is nodig om hen te behouden en optimaal te laten bijdragen aan jouw team?

  In deze sessie ontdek je hoe je generatieverschillen kunt overbruggen en een werkomgeving creëert waarin jongeren én ervaren medewerkers samenwerken en groeien.

  Na deze sessie weet je:

  • Hoe generaties ontstaan en waarom inzicht hierin cruciaal is voor teamdynamiek.
  • Wie Generatie Z is, wat hen drijft en wat ze nodig hebben om te excelleren.
  • Hoe je een werkomgeving ontwerpt die aantrekkelijk is voor Generatie Z en die hen motiveert om te blijven bijdragen aan een sterk team.
• Een sterk team spreekt zich uit! De sprekers zijn Jorg Damen, arbeids- en organisatiepsycholoog

  Van geroddel naar open communicatie: bouw aan een sterke aanspreekcultuur

  Als pedagogisch professionals te weinig structuur bieden, ontstaat onrust in de groep kinderen. Datzelfde effect heeft jouw gedrag als leidinggevende op de dynamiek van je team. Hoe zorg jij voor heldere kaders rondom de samenwerking? Hoe zorg jij voor een juiste balans tussen ruimte geven, begripvol zijn maar ook begrenzen? Hoe breng je jouw boodschap goed over? En hoe maak je professionals medeverantwoordelijk voor de dynamiek binnen het team zodat zij niet via jou klagen maar zélf met elkaar in gesprek gaan?

  Tijdens deze lezing hoor je:

  • Wat belangrijk is voor open aanspreekcultuur.
  • De verschillen tussen begripvol en begrenzen.
  • Wat jij zelf te ontwikkelen hebt in jouw communicatie.
• Samen sterk voor zorgenkinderen: samenwerking in kinderopvang en onderwijs De sprekers zijn Ruben Fukkink, hoogleraar Kinderopvang en educatieve voorzieningen

  Kinderen met een extra begeleidingsvraag verdienen een omgeving waarin professionals samenwerken om optimale ondersteuning te bieden. Hoe kunnen kinderopvang, onderwijs en andere partners hun krachten bundelen? Ruben Fukkink deelt inzichten uit recent onderzoek en praktische handvatten om samenwerking effectief vorm te geven.

  Je leert in deze sessie:

  • Waarom samenwerking cruciaal is voor kinderen met extra begeleidingsvragen en welke partijen hierbij betrokken zijn.
  • Welke succesfactoren en knelpunten uit onderzoek naar samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs naar voren komen.
  • Hoe je in jouw praktijk concrete stappen zet om partnerschap te versterken en zorgenkinderen beter te ondersteunen.
• Het verzuimproces: hoe zorg je voor de juiste verbinding met de medewerker De sprekers zijn Patrick de Goede , de Verzuimdokter

  Het verzuim in de kinderopvang is hoog omdat medewerkers te maken hebben met hoge werkdruk, fysieke belasting en veelvuldig contact met kinderen, wat leidt tot ziekte en stress. In deze sessie laat Patrick de Goede zien hoe je het verzuimproces mensgericht vormgeeft. Hij benadrukt waarom overzicht en structuur belangrijk zijn en vooral hoe je met echte aandacht en verbinding medewerkers weer in regie krijgt – zowel bij langdurig verzuim als preventief.

  Je leert:

  • Niet alleen regels volgen, maar écht contact maken voor succesvolle re-integratie en preventie.
  • Dat elk verzuimdossier uniek is; luister en bespreek emoties en omstandigheden voor passende oplossingen.
  • Hoe je duidelijke kaders, zoals de Wet Verbetering Poortwachter, combineert met empathie voor een gezonde balans tussen structuur en menselijkheid.
• Informatie delen tussen verschillende organisaties (hoog beoordeelde sessie - 8,5) De sprekers zijn Jolanda van Boven, expert op het gebied van gezondheidsrecht en privacywetgeving.

  Hoog beoordeelde sessie tijdens het congres Inclusieve Kinderopvang. Beoordeeld met een 8,5!

  Samenwerking tussen verschillende organisaties is cruciaal in de zoektocht naar passende ondersteuning. Die samenwerking kan stagneren als professionals menen door de AVG geen informatie te mogen uitwisselen. Maar is dat wel zo? Mr Jolanda van Boven geeft inzicht in de logica en mogelijkheden van de AVG met betrekking tot informatie-uitwisseling.  

  Je leert:  

  • Dat de AVG mogelijkheden en kansen biedt. 

  • Inzichten in de ‘gereedschappen’ van de AVG voor de dagelijkse praktijk. 

  • Hoe je praktische & organisatorische problemen bij informatie-uitwisseling voorkomt. 

• Generaties verbinden: bouwen aan een team dat blijft (wegens succes herhaald) De sprekers zijn Miriam Boer, generatie expert

  Vorig jaar beoordeeld met een 8.75!

  Jongere generaties, zoals Generatie Z, worden vaak bestempeld als lui of verwend. Maar klopt dit beeld eigenlijk wel? Door de krappe arbeidsmarkt en hoge werkdruk werd sterk gehoopt dat deze snelle, sociale en multitaskende jongeren het verschil zouden maken. Toch blijkt in de praktijk dat veel jongeren de kinderopvang net zo snel verlaten als ze begonnen zijn. Wat is nodig om hen te behouden en optimaal te laten bijdragen aan jouw team?

  In deze sessie ontdek je hoe je generatieverschillen kunt overbruggen en een werkomgeving creëert waarin jongeren én ervaren medewerkers samenwerken en groeien.

  Na deze sessie weet je:

  • Hoe generaties ontstaan en waarom inzicht hierin cruciaal is voor teamdynamiek.
  • Wie Generatie Z is, wat hen drijft en wat ze nodig hebben om te excelleren.
  • Hoe je een werkomgeving ontwerpt die aantrekkelijk is voor Generatie Z en die hen motiveert om te blijven bijdragen aan een sterk team.
• Een sterk team spreekt zich uit! De sprekers zijn Jorg Damen, arbeids- en organisatiepsycholoog

  Van geroddel naar open communicatie: bouw aan een sterke aanspreekcultuur

  Als pedagogisch professionals te weinig structuur bieden, ontstaat onrust in de groep kinderen. Datzelfde effect heeft jouw gedrag als leidinggevende op de dynamiek van je team. Hoe zorg jij voor heldere kaders rondom de samenwerking? Hoe zorg jij voor een juiste balans tussen ruimte geven, begripvol zijn maar ook begrenzen? Hoe breng je jouw boodschap goed over? En hoe maak je professionals medeverantwoordelijk voor de dynamiek binnen het team zodat zij niet via jou klagen maar zélf met elkaar in gesprek gaan?

  Tijdens deze lezing hoor je:

  • Wat belangrijk is voor open aanspreekcultuur.
  • De verschillen tussen begripvol en begrenzen.
  • Wat jij zelf te ontwikkelen hebt in jouw communicatie.
• Samen sterk voor zorgenkinderen: samenwerking in kinderopvang en onderwijs De sprekers zijn Ruben Fukkink, hoogleraar Kinderopvang en educatieve voorzieningen

  Kinderen met een extra begeleidingsvraag verdienen een omgeving waarin professionals samenwerken om optimale ondersteuning te bieden. Hoe kunnen kinderopvang, onderwijs en andere partners hun krachten bundelen? Ruben Fukkink deelt inzichten uit recent onderzoek en praktische handvatten om samenwerking effectief vorm te geven.

  Je leert in deze sessie:

  • Waarom samenwerking cruciaal is voor kinderen met extra begeleidingsvragen en welke partijen hierbij betrokken zijn.
  • Welke succesfactoren en knelpunten uit onderzoek naar samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs naar voren komen.
  • Hoe je in jouw praktijk concrete stappen zet om partnerschap te versterken en zorgenkinderen beter te ondersteunen.
• Het verzuimproces: hoe zorg je voor de juiste verbinding met de medewerker De sprekers zijn Patrick de Goede , de Verzuimdokter

  Het verzuim in de kinderopvang is hoog omdat medewerkers te maken hebben met hoge werkdruk, fysieke belasting en veelvuldig contact met kinderen, wat leidt tot ziekte en stress. In deze sessie laat Patrick de Goede zien hoe je het verzuimproces mensgericht vormgeeft. Hij benadrukt waarom overzicht en structuur belangrijk zijn en vooral hoe je met echte aandacht en verbinding medewerkers weer in regie krijgt – zowel bij langdurig verzuim als preventief.

  Je leert:

  • Niet alleen regels volgen, maar écht contact maken voor succesvolle re-integratie en preventie.
  • Dat elk verzuimdossier uniek is; luister en bespreek emoties en omstandigheden voor passende oplossingen.
  • Hoe je duidelijke kaders, zoals de Wet Verbetering Poortwachter, combineert met empathie voor een gezonde balans tussen structuur en menselijkheid.
• Informatie delen tussen verschillende organisaties (hoog beoordeelde sessie - 8,5) De sprekers zijn Jolanda van Boven, expert op het gebied van gezondheidsrecht en privacywetgeving.

  Hoog beoordeelde sessie tijdens het congres Inclusieve Kinderopvang. Beoordeeld met een 8,5!

  Samenwerking tussen verschillende organisaties is cruciaal in de zoektocht naar passende ondersteuning. Die samenwerking kan stagneren als professionals menen door de AVG geen informatie te mogen uitwisselen. Maar is dat wel zo? Mr Jolanda van Boven geeft inzicht in de logica en mogelijkheden van de AVG met betrekking tot informatie-uitwisseling.  

  Je leert:  

  • Dat de AVG mogelijkheden en kansen biedt. 

  • Inzichten in de ‘gereedschappen’ van de AVG voor de dagelijkse praktijk. 

  • Hoe je praktische & organisatorische problemen bij informatie-uitwisseling voorkomt. 

AI verandert de manier waarop we werken in de kinderopvang. In deze keynote bespreekt Ilona Boomsma hoe AI kan helpen bij gepersonaliseerd leren, werkdrukverlichting en innovaties in pedagogiek.

Wat je leert:

• De basisprincipes van AI en hoe het werkt in de kinderopvang.
• Hoe AI kan bijdragen aan gepersonaliseerde zorg voor en ontwikkeling van kinderen.
• Prompts en tools, wat kan je allemaal gebruiken?